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JUSTIFICACIÓN

El desarrollo personal y profesional es fruto de la planeación de la carrera y comprende los aspectos que una persona enriquece o mejora con vista a lograr objetivos dentro y fuera de su entorno laboral. Se puede dar mediante esfuerzos individuales o por el apoyo de la institución donde labora. El desarrollo profesional individual se inicia en cada persona por su disposición a lograr metas y por la aceptación de responsabilidades, pueden emprenderse varios pasos, considerando posibles resultados. Esta asignatura forma parte de los conocimientos, habilidades y actitudes que el perfil de egreso de la carrera de Ingeniería en Informática busca lograr, tiene como antecedentes directos las asignaturas relacionadas con la formación en valores, y ética profesional del estudiante. Este momento histórico se caracteriza por constantes transformaciones en los ámbitos de la política, la economía y la sociedad en su conjunto, lo que representa transformaciones que requieren nuevas estrategias o...
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PLAN DE EVALUACIÓN

PLAN DE EVALUACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL  SEMESTRE 2023_1 INGENIERÍA INFORMÁTICA 1ER SEMESTRE. N°S eman . fecha         Módulo.       %.     Actividad y Producto   1)     30 .04.2023,           Módulo I   , 5 %,     (1) EQUIPO DE PRODUCCIÓN INTELECTUAL . 2)      07.05. 2023,         Módulo I, 5%,     (2) TECNICA DE LAS TRES PREGUNTAS 3)     14 .05.2023,         Módulo I , 10%      (3) ENSAYO PERSONAL TRES PÁGINAS 4)     21 .05.2023,           Módulo II,  FORM , (1) BITÁCORA   5)     28 .05.2023,           Módulo II,  5%      (2) EQUIPO DE PRODUCCIÓN PEDAGÓGICA . 6)    04.06.2023,...
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BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA· GRASS, Juan. (1997) La Educación de valores y virtudes en la escuela. Editorial Trillas. México · VOLI, Franco (1994) Autoestima para padres. San Pablo. Madrid · SATIR, Virginia ((1978) Relaciones Humanas en el núcleo familiar. Pax México. Ubicado en : https://mega.nz/#!QtdigbIS!4ZehQmZ2WEfEdVzrb1ibD4Gr8lO-NPuBclnmW0mWOIM · BARRERA, Marcos. (1991) Holistica, Comunicación y cosmovisión. SYPAL Fundacite - Anzoátegui · PEREZ ESCLARIN, (1998) Educar valores y el valor de educar. San Pablo. Caracas. · SALAS, Jesús (1996). Inteligencia Social. Planeta. Caracas - kOTLER, Philip (2011) Marketing. Mc Graw HIll. Ubicado en: https://asesoresenturismoperu.files.wordpress.com/2016/05/182-direccion-de-marketing-philip-kotler.pdf Fuentes electrónicas recomendadas: http://www.francovoli.com/ https://asesoresenturismoperu.files.wordpress.com/2016/05/182-direccion-de-marketing-philip-kotler.pdf Pasos para creación de Blog:   https://www.youtube.com/watch?v=EPWf72n...
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MÓDULO IV: PERFIL DEL INGENIERO O INGENIERA EN INFORMÁTICA UNELLEZ, MERCADO LABORAL Y DE SERVICIOS

Objetivo general del módulo: Conceptualizar el perfil del Ingeniero en Informática en el mercadol aboral y las características profesionales del Ingeniero en Informática de la UNELLEZ Objetivos específicos:  1. Describir la carrera de Ingeniería en Informática de la UNELLEZ, a partir de la bibliografia recomendada y de una  investigación bibliográfica, de campo con la finalidad de fortalecer su proyecto de vida, y promover el desarrollo personal, comunitario. 2. - Relacionar la carrera de Ingeniería informática con el  proyecto de vida, considerando las actividades realizadas así como  las ventajas y desventajas de la carrera y las implicaciones de manejarse en un entorno universitario, que promueve una sociedad democrática, participativa y protagónica. Contenidos: *Ingeniería en Informática de la UNELLEZ: objetivos, estructura curricular, Proyectos y Subproyectos, estructura del pénsum de estudio * Unidades de administración académica,  *P...
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MÓDULO III: AUTODESARROLLO, AUTOCONOCIMIENTO Y MOTIVACIÓN AL LOGRO

Objetivo del módulo: Fortalecer en los estudiantes el auto desarrollo y auto conocimiento para canalizar y generar en ellos la motivación al logro. Objetivos específicos:  1 . Explicar los términos de autoestima, autoconcepto,  sus componentes, usando la bibliografia sugerida, con la finalidad de identificar estrategias para cuidarla y mantenerla saludable. 2. Formular un  proyecto de vida que permita el auto conocimiento y  crecimiento personal, usando la bibliografia sugerida en el subproyecto, así como  los productos generados durante su participación con el propósito de fortalecer su motivación al logro. Contenidos: 1. Importancia de la autoestima 2. La autoestima como concepto 3. Componentes de la autoestima 4. Historia de nuestra formación anímica. Estrategias Metodológicas: Asesorías grupales e individuales Intercambio de opiniones. Visita institucionales Trabajo práctico. Recursos Bibliografía recomendada. Fuentes Electr...
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MÓDULO II: AUTORREALIZACIÓN HUMANA: CONSECUENCIAS PERSONALES Y SOCIALES

Objetivo general del módulo: Analizar la importancia de la formación personal y profesional para comprender e interpretar los alcances de una autorrealización humana y sus consecuencias personales y sociales Objetivos específicos:   1. -Describir lo que significa ser ingeniero y su relación con una evaluación, aceptación de la realidad, usando la bibliografía sugerida, a manera de insumo para construir un plan de atención educativa (Coaching). 2. Construir un proyecto de vida, relacionando  la bibliografia sugerida, con la historia personal, su narrativa desde su vinculación al ámbito universitario como base para alcanzar la autorrealización humana, promoviendo el bien común. Contenidos 1. ¿Un Ingeniero nace o se hace? 2. Aceptación de la realidad 3. Acción en acción 4. Descubrirse a sí mismo y a los demás como seres autorealizables Estrategias Metodológicas Asesorías grupales e individuales Trabajo practico. Discusiones grupales. Círculos de es...
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MODULO I: ANALIZAR LA FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL

Objetivo General del Módulo  Analizar la formación personal y profesional Archivos multimedia:     Objetivos Específicos: 1. Describir la formación personal y profesional, su importación, a partir de la bibliografia sugerida, e investigada,  para establecer un concepto personal, un proyecto de vida en el marco de una profesión universitaria. 2. Comparar el proyecto de vida con la satisfacción, el compromiso personal, la actuación práctica en el trabajo,  en función del cambio personal, profesional, usando la bibliografia sugerida, como base para elaborar su proyecto de vida enalteciendo los valores de auto determinación y soberanía. Contenidos  1. La formación personal La formación profesional 2. ¿Quien soy? ¿Quien deseo ser? 3. Proyecto de vida 4. Satisfacción o compromiso 5. Actuación práctica del trabajo. 6. ¿Puede cambiar el hombre? Estrategias Metodológicas  Evaluación diagnóstica Evaluación sistemática de particip...
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OBJETIVO GENERAL

Promover el conocimiento de si mismo y de los demás mediante técnicas de autoconcepto como base para el desarrollo personal y profesional.
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